“器灵的话，九年制义务教育倒是不着急，主要是梳理对这个世界的认知。冒昧请问一下，这些器灵们，它们有接触社会的渠道吗？”
“上网……”
沈乐有点尴尬地回答。自从分享了他的电脑，小家伙们就一天到晚在网上冲浪。
到现在，可能有尝试着注册，发言，但是绝大部分情况下，大概还是以看为主吧……
“上网？”
龙柏公的眉头紧紧皱了起来。他沉吟片刻，认真道：
“那还是好好给它们上课吧……特事局有一套专门用于妖类认知社会的教程，可以先过一遍，然后再考虑其他教育问题……”
“那么，您的教育计划呢？”
龙柏公淡定地拉开公文包，在一迭文件里翻了翻，取出一个文件夹：
“这里。简单说，我计划每天用四小时给它们上课，四小时陪伴它们上网，并且解答各种问题。
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