他准备以这些天资灵秀的儿童为试验样本，分组分类进行薪柴形成的探索。
第一步，就是让他们养成记日记的好习惯！
哦，不能说是日记，而是记述修行中的体悟。
灵感嘛，一闪即逝，不记下来怎么行？
写，都给我写！
另外，他对于日记的载体还要再进行分别，部分用普通纸浆做成的书册，另一部分用灵木做纸，宝矿研墨......
哪日卫鸿回来收割.....失言了。
哪日卫鸿回来亲切回访这些孩童，或许就能得到一些可供参考的东西，甚至于，收获一二件薪柴。
打窝放饵是大魔头的必修课业，卫鸿他只是利人利己而已，算不上有什么坏心思吧？
韭菜还是自己养成的好，生长与收割都有着预计，想要什么薪柴还可以特定培养，野韭菜割着割着就不见了，颇为不懂事。
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