今日考的是书、乐两门，顾清澄交了名牒，已然坐在考场内。
所谓君子六艺之书，便是象形、指事、会意、形声、转注、假借，这次的题目只有寥寥几个字，却很直观：
今有“止戈为武”之说，试从会意之逻辑，详解其合理之处。
与往年的誊写造字相比，今年考录恰逢南北两国剑拔弩张，故而考题更切时政，不仅考的是诸学子的书法水平，更考的是对“止戈为武”的批注与理解。
顾清澄坐在后排，她看了看题目，心中已有了然之意。
周围许多学子却发出了叹息声，再也未下过笔。
今日秋高气爽，一排大雁飞过考场，消失在书院阁楼的云际。
书院最高的凌云阁内，两名中年男子临窗而望，身着青衣的是乐科教习骆闻，而另一位黑衣庄重的男子，是书科教习，亦是当今书院的总掌教，时怀瑾。
骆闻的眼光落在远处的考院，不由道：“怀瑾兄，今年书院力推考试改革，学生们反对声不少啊。”
时怀瑾却没有动容，只看着大雁消失在云际：“早就该改了。书院这些年尽是炫技沽名之辈，培养出的人才于南北时局毫无增益。可惜当年最拔尖的那几个……”
他顿了顿，终究没有说下去，从喉间发出一声叹息。
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