还要继续给云鲲上课：
“你不但要能‘看见’，还要能够读图！比如这里的一横，和这里的一横，它们都长得很像，但是你说它们各自是啥？”
【啥？】
“这一横，很明显是锚链拖过去的痕迹，这一横，是海底光缆……不！等等！你别去碰它啊！碰坏了要出大事的！”
【我摸摸也不行吗……摸摸我就知道了啊……】
专家被扶下去揉胸口、拍背、喝水、含速效救心丸去了。另外一个方向的专家跟着上来，接力给云鲲上课：
“不，光能‘看到’不行！比如这一段海底，两座隆起的山脉之间的峡谷，我们需要测它的流速，这对潜艇很重要……
来，这台激光多普勒深海流速测量仪，你看一下应该怎么用……”
【可是为什么要学操纵这些仪器？你们不是有测流速的杆子吗？交给我，我给它插到海底，过一段时间我来回收就行了！】
专家第二次差点儿背过气。话说这些深海，海峡，急流，我们倒是想往里面插多普勒测量仪，可是潜不下去啊！
内容未完，下一页继续阅读