在物质日益丰富的今天，这样的故事尤显珍贵：它让我们停下脚步，问问自己是否也在成长中遗失了童年的那口井。
中国的孩子们正在拥抱更广阔的世界，他们读科学、学历史，亦需要这样一本滋养心灵的书，《小王子》教人保持真诚与好奇，教人理解驯养的责任，狐狸说：‘你为你的玫瑰花费了时间，她才变得重要’，这与我们文化中‘仁爱’‘守信’的传统不谋而合。
而成年人的读者，或能从中照见自己：是否早已成为那个‘从不问问题’的地理学家？
愿《小王子》像一颗种子，落在每位读者心中，长出不一样的玫瑰。——金近，一九八七年。”
相比于金近文字的柔和，严文井更注重哲学上的思辨以及对江弦富有诗意语句隐喻的解析。
他在序言中以成人与儿童的双重视角解读了这篇《小王子》的本质，写的同样精彩：
“记得我第一次这篇《小王子》的时候，忽然想起三十多年前自己写的《小溪流的歌》，那条永远奔流的小溪，和眼前这个来自外星的小王子，竟有着奇妙的相通之处，都用最纯粹的方式，叩问着生命的意义。
江弦在这部作品里完成了一次非凡的创造，他让一个孩子穿越星际，来到地球，这个孩子始终保持着清澈的目光，这种清澈，恰恰照见了我们成人世界里许多自以为是的荒谬：只对数字感兴趣的大人、追逐权威的国王、沉溺占有欲的商人.这正是江弦对现代文明中异化现象的深刻寓言！
在改革开放的今天，我想，我们的青少年尤其需要这样既充满幻想又饱含哲思的作品。
我最喜欢小王子与狐狸关于‘驯养’的对话，它揭示了一个朴素而深刻的真理：
真正的价值在于建立情感联结，在于付出时间与心血。
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