她认真地看，同样不确定地回答：“二……二，六吗？”
感觉，被突然泼了一盆冷水。
没关系，老人家，我懂。
我依然温和地教：“不是喔，我刚刚说什么了？只要看到有两个数字的，中间都要加个什么？”
阿婆一脸懵，摇摇头。
我耐性地把客厅的钟拿下来，指着钟上的12，温和地问：“这个数字，你读什么？”
阿婆很自然地回：“12。”
我就表示：“对啊，这个为什么就读‘12’，而不是读‘1’、‘2’呢？同样地，你手机里的那个数字合起来读什么？中间要加个什么？”
阿婆认真地想想，回：“对啊，加个什么？”
那一刻，我也有些理解当老师的不易了。
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