报告的结论，冰冷而残酷——
【该生，思维僵化，罔顾劝导，沉迷于与升学无关的无效兴趣，已彻底失去培养价值，建议……劝其退学。】
“轰”的一声。
那位老主任的脑子里，仿佛有什么东西，彻底炸开了。
他眼前一黑，整个人，直挺挺地，向后倒了下去。
同样的场景，在全国各地的重点高中，疯狂上演。
无数的校长、特级教师，在看到新闻的刹那，都感觉自己的心脏，被一只无形的大手，狠狠地攥住，然后，再一点一点地，捏爆！
一个……
一个被他们所信奉的、所执行了数十年的传统应试教育体系，彻彻底底，判定为“差生”、“失败者”的偏科怪才……
一个因为“拖累”了学校平均分，而险些被他们扫地出门的“问题学生”……
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