第122章真“数学”老师
晚上，进入空间的陈望学完了剩下的物理并考完了试，以他开发到24.3%的逻辑推理能力做初中一年级的物理卷子简直就是信手拈来，想不考一百分都难。
得到的5个小时有效学习时间陈望却不敢在开发逻辑推理能力了，他准备多多开发空间观察能力和全面注意能力。
于是得到的5个小时有效学习时间全部用来开发空间观察能力，空间观察能力开发到了1.9%。
还是太低了，得再多开发一点才行，陈望深吸一口气，“小才，帮我找老师吧，我要开始学习《代数》了。”
“好的，那我们现在——”
“哎！等等，你给我找个幽默风趣点的老师，数学是一门很有趣的学科，我不想跟着古板的老师学习。”
“行，那——”
“哎！再等等——”
“等不了了！”
话音一落，一位头上裹着白色头布，蓝眼睛高鼻梁长满络腮胡的外国人就出现在了陈望面前。
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