原来是这个对子啊。
苏泽想起自己小时候听过的故事，这是徐渭的一副绝对。
“好读书，不好读书”，上联的“好“字读作第三声，表示“喜欢“，意思是“喜欢读书，却不好好读书“。
苏泽微笑着说道：
“那我就对，‘好读书，不好读书’。”
徐渭震惊的看向苏泽。
下联虽然同样是一个好字，却发的是第四声，表示“善于“，意思是“善于读书，却已经不适合读书了“。
这个对联的绝妙之处，就在于上联下联都是一样的字，却因为多音字而表达了完全不一样的意思。
更绝妙的，是这个对联道出了人生的两难，年轻时有大把时光却不知珍惜，等到明白读书的重要性时，却已经错过了最佳时机。
苏泽笑着说道：
“青藤先生，我也是听别人说的，听了您的绝对，这帮监生就散了？”
徐渭疑惑的看向苏泽，刚刚苏泽询问门前的事情，明明对发生的事情并不知情，现在却说是从别处听了自己的对联。
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