果然还是得要额外的练习啊。
课本上的习题都是比较基础的，缺少一些题型的变化，而这些题型的变化，恰是培养数学思维重要的方式。
练习册都是林梦秋当年已经做过的，上面有她写下的答案。
这些答案对陈拾安造成不了什么干扰，他可以控制得了自己不去看它……而且在发现林梦秋的答案里偶尔有错的时候，他对这些‘答案’也保持起了怀疑态度出来。
五年前的林梦秋啊……看字迹跟她如今变化还蛮大的，那时候她的字有种很笨笨的单纯感，写得一笔一画的，哪像现在这样很多流畅的连笔。
而且答题时错误修改的地方也好多，跟她那张考了150分华丽的答卷截然不同，这算是她的来时路么？
陈拾安忍不住好奇问她。
“班长，你读七年级的时候，成绩如何？”
“一般。”
“一般的意思是？”
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