她会将是非对错植入到孩子的潜意识里，让孩子在每次触及到行为红线的时候，就会下意识的纠正自己的行为，不再犯错。
反对者们共同的声音是：从疗效上看，很成功。可从儿童的性格塑造，以及未来成长的角度看，这种方式几乎是毁灭式的。
司桓看完，又找到几个她做为研究数据支撑的患者，调出了从医院找到的资料。
从资料结果看，短期，甚至中期疗效都非常好。
这些被治疗过的孩子，连青春期都乖得难以置信。
可问题出在成人阶段。
尽管实验样本的年龄都不算太大，最大的那个刚刚二十二岁，可已经有了自残行为。
每每到必须要跨越心理红线的时刻，都是他极端痛苦的时候。
司桓将这些重点资料整理出来，给鹿子鸣打电话，“在家吗？出来一趟，停车场。我有个朋友帮我查了一下你说的那个医生，有些东西你应该亲眼来看看。”
139.她想做决定
鹿子鸣不明所以的过来，看完司桓给他的这些东西，十分震惊。
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