在我们挨家挨户走访的时节正是农村双抢的时候，可这个村落处在崇山峻岭之中，没有公路穿行于此，没有可耕作土地，电拉不进来，更甭提电视、电话了，每周一次的邮递员进村也成为了这里的与外界唯一的通信方式。
小山村子既落后又贫穷，村民们的经济来源非常原始单一，主要靠上山采草药、野果、山珍或者打猎来维持着生计。
虽然小山村贫穷落后，但还是有一部分思想活跃的年轻人并没有延续老一辈的生存方式，进而走出了大山寻找着另一种生存方式，而剩下的村民大多数是年长的老人和年幼的孩子。
村子里的人们民风淳朴善良，但是思想却过于封建陈旧且僵化，尤其是老人们对下一代甚至下下一代的文化教育并不重视。
所以，我和梦遥在劝学过程中遇到了很多阻碍，不仅是农民们的思想意识，同时也遇到了很多比较现实的问题。
我们整天挨家挨户的奔走，很快就与当地不少村民熟悉起来。
他们不仅对我们非常友善，而且大多数人家对我们的工作还算支持，但是我们的劝学工作依然缓慢。
梦遥和我都清楚，工作进度缓慢的主要矛盾点都集中各家各户没有“余钱”供孩子读书上。
虽然当时国家减免了九年义务教育学费、书费，但是例如笔、本、吃饭、住宿、交通等等的费用还是由学生家庭自行解决，这笔开销对于贫困的村民来说压力实在是太大了。
在这个小山村里，生存、温饱才是第一要务，至于孩子们的教育问题都是其次，并且家家户户的思想意识都差不多。
有些村民认为小孩子只要识几个字这辈子就可以，更有些觉悟较差的村民在意识里就没拿孩子的教育当回事，他们觉得根本就没有读书的必要。
内容未完，下一页继续阅读