在寿安堂的日子，钟卫衍过得异常规律。早晨去给祖母请安，过后与二夫人、长姐等人简单寒暄几句，随后便带着碧青、碧玉、钟存远回到屋里仔细看从藏书阁带回来的启蒙书籍。
当然王嬷嬷、花嬷嬷对此非常欣慰，都认真地应下钟卫衍的要求，绝对不外传。碧青、碧玉两个大丫鬟不识字，钟存远就更不识得字了。对此，钟卫衍找到三人，询问他们是否想识字。
碧青、碧玉两人面面相觑，随后恭敬地回答，“全凭五公子做主。”关键能不能识得字，就得看她们自身的造化了。
与碧青、碧玉截然不同的是八岁的钟存远，他扑通一声跪在小主子面前，激动道：“五公子，小人愿意学，请公子赐教。”
见状，钟卫衍满意地颔首，搀扶着钟存远起身，果然不辜负自己为他新改的名字。不管一开始是何出生，都应该怀着一颗赤诚且积极向上的心态，不断的汲取新知识，万一哪一日能用到，毕竟机遇是留给有准备之人。
从碧青、碧玉、钟存远三人对于识字的态度来看，就决定了他们接下来是否能坚持下去。
不过，钟卫衍倒是从教识字的过程中发现钟存远记忆力超强，但凡教过一遍，钟存远立刻就能记住，而且不管过去几日，他都不会忘记。这便让钟卫衍尝到当老师遇到一个天才学生的乐趣。
一个五岁的钟卫衍敢教，一个八岁的钟存远敢学。
何况，钟卫衍并非单纯教碧青、碧玉、钟存远人枯燥的汉字，而是加上简单的图片，图文并茂，更让人接受。
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